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第11章 150不是有手就行（第2页）

今天下午在大礼堂的数学公开课，齐物同学表现出的数学水平，大家不是有目共睹吗？”

“可是为什么呀。”

有同学问道，“齐物被外星人抓去做脑部改造了？不然怎么考出150分的？”

齐物闻言抬起头：“150分，不是有手就行？”

呃……

全校数学平均分五十来分，你告诉我150分有手就行？

想反驳吧，欲言又止。

“暑假的时候，你们打王者的时候，齐物同学正在努力学习！”

老周开始泼洒鸡汤，“这说明，只要肯努力，什么时候都不算晚！”

“还有，齐物，数学物理固然重要，其他的科目也不能落下。”

这是最恐怖的——

齐物的其他四科虽然分数不高，但是换个角度想——

进步空间很大！

这是否意味著，如果齐物的其他科目分提上来，说不定能考上211、985？

甚至是……

吃瓜群眾们不敢想了。

齐物微微嘆了口气，他同样学了化学和物理，但是分数只提高到80分。

不像数理一样突飞猛进。

大概是因为，

数学和物理，是基於公理和定律的绝对演绎。

如果已知牛顿第二定律，他能推导出一整套经典力学；

如果掌握了极限，他能重构微积分。

但是化学和生物不同！

它们是建立在无数实验和微观现象上的“归纳法”学科。

原子亲和势的变化趋势、核外电子能级的耦合排布、大分子千变万化的空间构象、生命体基因调控的隨机表达特徵……

这些东西，没有一个万能的“公式”可以一推到底。

哪怕齐物拥有【绝对洞察】，他能一眼看穿化学反应的能量守恆，却无法凭空“推导”出某种催化剂在特定温度下的副產物；

他能解析遗传链的空间缠绕结构，也无法依靠纯数理建模，精准演算出生理大分子蜷曲摺叠的最终空间形態。

“路漫漫其修远兮……”

“好了，马上中秋节了，明天中午放假三天。”

老周宣布道，“返校后，学校將进行全国中学生竞赛动员会，大家踊跃参加！”

————

城乡客车行驶在鲁南的公路上。

九月中旬，玉米已经收割完毕，农民正在整理土地，准备栽种兰苍县的地理標誌作物——

大蒜。