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商澈瞥了他一眼：“成年人能不能有点儿边界感。”

“抱歉，还受未成年人保护法保护的小朋友。”

陆泽铭这话听起来更像是嘲笑，商澈手一抬，做了个‘请’的姿态，礼貌道：“滚远点儿。”

考虑到对面的小棉花现在认识的字还很有限，商澈将每一条语音都选中引用，挨个回复着表情包，示意他都听到了。

结果没过几分钟后，这个不知道怎么用表情包的小棉花就发来了一条新消息。

【笨蛋棉花：爱心，玫瑰，拥抱】

紧接着又是一条。

【笨蛋棉花：蛋糕，太阳，烟花，礼物】

看起来像是把自己觉得好看的表情都发了过来。

商澈偏头、抿着唇笑了下——小棉花，学人精

这样的日子，一天一天过去。

棉花娃娃对手机的使用越来越熟练，还在饲主的教学下、学会了语音转文字发送，甚至让商澈给它存了好多表情包。

还特别理直气壮地说：“这样人给棉发表情包的话，棉也可以给人发了！”

棉花娃娃特别喜欢那个“贴贴”的表情，几乎有事没事就要发一个给商澈看——

人去上学了要发。

想饲主了也要发。

看动画片还要发。

仿佛只要发了，就可以隔空贴一贴商澈。

每天商澈在学校的时候，手机都会时不时地震动。

有时候是：

【笨蛋棉花：人～你在干嘛呀～】

或者是：

【笨蛋棉花：棉在看动画片～今天的高飞好笨哦～】

再者：

【笨蛋棉花：人～今天的气球也有好好陪着棉哦～】

最后，总免不了一句：

【笨蛋棉花：人～你有没有想棉呀～】

商澈每一条都会看，每一条都会回。

这个鲜活的小棉花，毫无疑问地彻底融入了他的生活中……

这天，棉花娃娃依旧趴在枕头上对着手机学汉字，商澈戳了戳它，问：“想不想学更多？”

“学更多？”棉花娃娃眨眨眼。

商澈拨弄它的呆毛，笑道：“教你写字怎么样？”

像人拿笔写字那样吗？！

棉要学！

棉花娃娃高兴得在枕头上打了个滚，然后爬起来，端端正正地坐好，两只小圆手合在身前，生怕商澈反悔般、用力点着脑袋：“棉要写字！”

商澈抱起床上那个40厘米的棉花娃娃，一边走向书桌一边说：“过来，我教你。”

棉花娃娃立刻抛弃手机，拖着长长的尾音：“棉来啦——”

商澈在书桌前坐下，腿上那个棉花娃娃突然转了个身，一投拱进了他怀里，仰起小脸甜甜地对他笑。

他抬手捏了捏棉花娃娃软嘟嘟的脸颊，比起教训，这种不敢用力的态度，更像是坏心眼地逗弄。

商澈：“面朝桌面，坐好。”